中國水產門戶網報道

　　學校：中國海洋大學 
　　院系：水產學院海洋漁業系 
　　年級專業：2010級海洋漁業科學與技術
　　姓名：楊倩
　　手機號：18766216270
　　實習養殖場名稱：萊州明波水產有限公司 
　　公司地址：廠區：山東省萊州市西由鎮吳二村北海邊
　　辦事處：山東省萊州市三山島街道辦事處
　　公司聯系方式：13854519900
　　公司網址：http://www.mingbo-aquatic.com/picshow.asp?id=535 

　　有一首歌輕輕唱過，在我們的年青歲月中；有一個夢靜靜流過，在我們的田間心深處，或許時間帶走一切擁有過的季節，但我們會永遠記得那段曾在陽光下的日子，并肩作戰、同甘共苦……
                                                             
　　——題記 
 
　　2012的這個夏天我們褪去了孩子般身上的稚嫩，收獲了成熟與穩重，在這個夏天我們哭過、笑過，真切的體驗到了生活的別一番風味。山東仲夏的八月依舊透著絲絲的炎熱，在隊長本人的帶領下，一群充滿歡聲笑語、朝氣蓬勃的青年頂著烈日踏上了青島通往萊州的大巴之路，我們此次出行的目的和意義就是要好好利用暑假這一空閑時間到基層工作崗位去開展近年來教育部部署的“大學生暑期三下鄉實踐活動”，做到真真正正的將自己所學的專業知識運用到實踐中去，實現理論實踐相結合的完美教學制度。

　　早在出發前期我就做了一系列準備工作：組建團隊、申請項目、聯系養殖單位等等，有了這些前期工作的良好準備，我們到養殖場實習的一切流程都進行得很順利。一大早從青島出發趕到了養殖場已是下午3點，接待我們的是熱情大方的王經理，在我們放下行李之后，她熱情高漲的給我們介紹了一下公司的概況，并帶著我們大致參觀了一下公司的車間。由于此公司是一家水產品養殖公司，所以其車間分為三類，分別是：育苗、保苗和循環水養成車間，養殖的品種主要是舌鰨、斑點魚和東方鲀，所孵化和養殖的產品質量高并且獲得全國各地的良好口碑。 

　　既然我們是鐵著心想要好好的利用這短短的幾天時間好好的體驗一下養殖場的生活的，那我們就直接要求公司那邊給我們安排和公司正式員工一樣勞動強度的工作，千萬不要因為我們還是學生就對我們放得一絲絲縱容。雖然說我們最后被安排的項目由于一些客觀原因不是養殖當中比較核心的環節（核心環節技術要求比較高），但所要從事的每項任務也都是很艱巨的，包括：車間的前期建設工作、倒魚、刷魚池等等，這看似幾個簡單字眼就輕松描述出來工作在做起來是實則是十分復雜、勞累的。

    公司實行三班倒制，分別為白班，午班和夜班。白班的上班時間為早上7：30至中午11:30、下午1:30至5:30，午班的上班時間為下午3:30到晚上11：30，晚班的上班時間為晚上11:30至第二天早上7:30，如此三班循環以保證車間二十四小時都有人在，可以保證投喂餌料的均勻性及充分防止意外情況的發生。出于公司一些機密技術保護的考慮，我們的上班時間被安排為白班，且由循環水11車間的李主任領導我們的工作。

    車間投入使用的前期工作，可以說是整個養殖過程中最辛苦的一個環節，其具體工作類容主要有：打掃衛生、剪拉和裝配增氧細水管、搭架增氧細水管、刷洗新建養殖池等。 
 
　　我們首先需要做的是清理一下車間衛生，把建造車間時所遺留的各種材料物品的下腳料以及碎屑垃圾等都統統清理掉。接著就開始正式的工作：剪拉增氧細水管：我們每四人一組共分為兩組，先由分管我們的李主任測量好所需細水管的長度并在地上標出后，再由我們按照所需長度進行裁剪。在開始工作時因為不得要領，所以進度有些緩慢，等到下午時大家都對此工作比較熟悉了，并且從上午的工作中探尋并掌握了一些技巧，干活速率明顯加快了許多。這或許就是所謂的熟能生巧，在實踐中探悟出成功的捷徑之法吧，無論做什么事情都是這樣，做得多了，往往就做得既快又好了。完了之后我們又進行了增氧細水管的處理工作，就是把一種白色的塑料接頭（接入輸氧線路的大管道，就可以輸送氧氣到魚池里）尾端塞到塑料管的一頭，另一頭則插入一種黑色的氣石。其中，塞接頭是一件非常辛苦而量之大的活，一個車間有四排魚池，每排十二個，共計四十八個魚池，每個魚池需要4行5根增氧管，也就是說我們要塞九百六十個接頭，而這些接頭如同魚池里的管道一樣，口徑非常小，且與管徑比較相近，以至于我們在這上面非常花時間，同時，我們的同學也非常吃苦耐勞，手上基本上都是水泡，真真是挑戰極限！

    接下來的工作就是需要四人一組分成倆組進行增氧細水管的搭架安裝工作，每組分別有兩名同學爬到魚池的邊沿和中央搭建的鋼板上進行分線，另外兩名則在魚池外把增氧細水管的一端插入頭頂懸掛的鋼管上預先鑿好的孔中，女生身高不夠則踩在泡沫箱上進行工作。然而因為鋼管上事先鑿好的插孔并不是很合適，許多都難以插入，因此一排插下來大家的胳膊都使不上力氣了。因為手上沒勁兒，插進去的增氧細水管都不結實，輕輕一拽就掉下來，因此為了保證工作質量，大家一致決定踏出這個高達40多度的工棚先休息一下再繼續進行工作。在一番休息之后，大伙又重新開始工作，由于得到休息緩沖的緣故大家的工作效率明顯比之前高了許多。如此真實的經歷讓我深切體會到了勞逸結合各的重要性，我想不管是現在學生時代的我們抑或是今后踏入工作崗位的我們，在日常的學習、工作和生活中都應當將勞與逸有機的結合起來。在這之中對于當下的我們而言，應該合理的安排學習與休息時間，使自己的效率達到最高，一味的苦學死學不知休息反而會使學習效率降低，達不到預期的效果。 

　　前面一切工作都做好了之后剩下的便是刷魚池，對于新建的魚池，我們首先要把魚池中的水放光，然后跳下魚池用掃帚和拖把一點點把污物掃到魚池中央的排水孔中，清理干凈后再用抹布浸上洗潔精，一點一點擦拭魚池的各個地方，包括魚池的底部和四周的池壁，對于增氧細管也要一一擦拭，待全部完工后，再插上沖水管用水將擦上的洗滌劑一一沖洗干凈。而對于已經投入使用的魚池則只需要用掃帚略微打掃一下池底和池壁，然后用水管沖凈即可。李主任安排了一個正式員工帶我們一起進行清理工作，待到正式員工給我們演示了一遍具體操作后，大家便投入了具體的清掃工作。

    清理魚池固然是個累人的活，但最讓女生犯難的不是這點，而是為了清掃魚池我們必須要跳進那個一米多高的池子里。隊里有一個女生因為體重有些超標，性子又比較文靜，平時從未做過這種類似于“上墻爬屋”的活，面對著魚池十分犯難。但是她看見大家一個個都踩著泡沫箱跳了進去，自己也不好意思再繼續在池邊閑站著，于是也只有硬著頭皮踩著泡沫箱嘗試著往下跳。一個池子刷洗完了之后得接著刷下一個池子，這就需要從一個池子翻爬到隔壁的池子，而魚池內部的壁比外面要高一些，因此爬上去更是艱難，踩著泡沫箱坐到池沿上往下望著，女生們都有一種想哭的沖動。這樣幾次反復下來，4個女生竟然覺得也不是很害怕，漸漸地不用人幫忙扶著就可以自己往下跳了。就這件事對于女生而言，也算是一種嘗試和收獲吧，有些事情只要肯努力，肯付出，不怕失敗，往往結果并不是我們想得那么差。 

　　相對女生而言，男生去進行的倒魚的工作則是更加辛苦的，那幾次倒魚是將車間的紅鰭東方豚倒到海里的魚箱里養六個月，以便此種魚類能夠生長得更快、更好。而我團隊幾個男生的主要工作是將每筐魚搬到電瓶車上，總共要搬十四車，第一次倒魚的時候由于平常在學校里缺乏鍛煉加之沒有掌握技巧，所以搬了不一會兒大家就覺得體力不支了。與此同時，東方紅鰭豚這種魚很調皮，濺了男生們一身魚腥味道，后來那種殘存的腥味弄得他們都直接沒有了食欲。不過后來的2次倒魚就順利得多了，大家探尋出了一定的技巧，而且配合得很默契，整個魚筐的傳遞過程就跟一場完美的接力賽一樣，大伙熱情都很高漲，雖然是苦了、累了些，但沒有人耽擱自己所因承擔的那部分工作，因為大家都知道這是一場合作賽，如果你不努力就會拖累別人，這是緊密相連的，“合作是成功的關鍵因素”這一道理相信是男生們從倒魚工作中獲得的最大啟迪吧！

    最后呆在公司的那一上午，我們也做了很多事，做了一些調查報告，同公司領導交流了我么這幾天來的工作體會并且了解了現在水產行業的一些發展趨勢和就業形勢，最后還拍照合影了，在此就不在逐一細訴。在歸途的車上大家一句話都沒說，可能是都累了，不肯多說話，抑或是都正在思考自身這幾天以來的收獲，讓自己能夠達到另一個高度，旅途中，細細品味著，大家都看著窗外，沒有來時的歡快，卻了解到自己具有什么樣的責任，回到學校是繼續荒廢學業，不理不顧，還是奮發向上？或許這次旅途給了我們一個肯定的答案。