1982年，姜志強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)，決定留在母校大連水產(chǎn)學(xué)院(大連海洋大學(xué)前身)任教。 留在大連，留住夢想。36年來，依托大連特有的海域區(qū)位、優(yōu)厚的自然條件和濃郁的人文氣息，他在魚類繁育和養(yǎng)殖研究上取得豐碩成果，成為中國海水魚類養(yǎng)殖技術(shù)專家。

　　海水魚類養(yǎng)殖專業(yè)是大連海洋大學(xué)的傳統(tǒng)與特色專業(yè)，大連海洋大學(xué)為海水魚類養(yǎng)殖教學(xué)科研創(chuàng)造了良好的環(huán)境。姜志強(qiáng)多年從事魚類生物學(xué)基礎(chǔ)理論研究工作，為進(jìn)行科學(xué)研究，他不知奔波多少家企業(yè)、多少個實(shí)踐基地，在遼寧沿海許多海水魚類養(yǎng)殖場的池塘、網(wǎng)箱邊經(jīng)常可見他忙碌的身影。這才有了后來他在魚類養(yǎng)殖技術(shù)上的突破性建樹。他主持國家、省、市等各級研究課題30余項(xiàng)，取得豐碩成果。他在遼寧省率先成功突破了鱸魚、牙鲆、大菱鲆、紅鰭東方鲀、大黃魚、美國紅魚等海水魚類的人工育苗和養(yǎng)成技術(shù)難關(guān)。根據(jù)遼寧省海水池塘養(yǎng)殖現(xiàn)狀，他開展的“海水池塘高效清潔養(yǎng)殖技術(shù)研究與應(yīng)用”項(xiàng)目在北方海水池塘中建立起了以牙鲆、縊蟶、海蜇、對蝦為養(yǎng)殖對象的魚、貝、海蜇、蝦立體混養(yǎng)模式，這種立體養(yǎng)殖模式充分利用了池塘的有效空間，增加了產(chǎn)量、產(chǎn)值，而投喂牙鲆產(chǎn)生的殘餌、糞便所起到的肥水的作用增加了浮游生物生物量、養(yǎng)殖貝類、海蜇的餌料，減少牙鲆殘餌、糞便分解后產(chǎn)生的營養(yǎng)鹽等對近海環(huán)境的污染，生態(tài)效益顯著增強(qiáng)，該研究成果作為主要研究內(nèi)容獲得2012年國家科技進(jìn)步二等獎。他為鐘情的事業(yè)澆灌汗水和智慧的歷程講述了這樣的道理：既然選擇，就不要輕言放棄，唯有埋頭付出，才能讓夢想之花盛開。

　　姜志強(qiáng)始終認(rèn)為，服務(wù)社會與提升自我相輔相成。他以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)為己任，積極參加相關(guān)科研、生產(chǎn)工作，將科研成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，扶持企業(yè)發(fā)展壯大，助力地方產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。研究并協(xié)助生產(chǎn)單位使大連市第一家海水工廠化養(yǎng)魚廠得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益，此舉帶動了大連市海水魚養(yǎng)殖的大發(fā)展，填補(bǔ)了遼寧省、大連市海水魚類養(yǎng)殖幾乎是空白的現(xiàn)狀，為推動遼寧省、大連市海水魚養(yǎng)殖的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

　　如今，姜志強(qiáng)已是桃李滿天下，作為一名全國優(yōu)秀教師，當(dāng)學(xué)生成長為國家棟梁，是他最引以為傲的時刻。在教授學(xué)生時，他不只是“答疑解惑”，更看中人生之道的傳遞，要讓學(xué)生將“人”的精神，“海”的胸懷一代代傳承下去。在他的學(xué)生中，有的成長為海水養(yǎng)殖類上市公司的企業(yè)家，有的成長為漁業(yè)科研人才，而且許多扎根于大連并有所成就。正如他所希望的，學(xué)生要如他一樣回報母校，建設(shè)大連，繼續(xù)做新時代的弄潮兒。

　　近年來，國家提出海洋強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略，大連肩負(fù)著振興國家海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的使命。姜志強(qiáng)見證了大連不斷完善海洋技術(shù)相關(guān)人才干事創(chuàng)業(yè)的政策與環(huán)境，并為科技人才提供了施展才華的廣闊舞臺。姜志強(qiáng)坦言：“海洋水產(chǎn)事業(yè)是偉大的事業(yè)，在新時代海洋強(qiáng)國的號角下，未來的大連將發(fā)揮更加明顯的區(qū)域優(yōu)勢，釋放更加積極的城市發(fā)展信號，青年學(xué)子們要乘著海洋強(qiáng)國的巨輪，在大連這片強(qiáng)健而有力的藍(lán)色海岸線上，筑夢前方，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!